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冯浩月 廊坊师范学院信息技术提高班十三期

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日志

 
 

成长连连看—2016年下半年  

2017-02-15 20:18:13|  分类: 我的收获 |  标签: |举报 |字号 订阅

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前言
  半年的我们发生了什么变化?这些时间都去哪了?
  小编将自己留下痕迹的,做过的记录的各个方面几乎浏览了一番,究竟会有些什么下面让小编带大家去走一走,看一看吧。

成长轨迹

一、博客映像,记录生活学习
从一年的总结之后,再次翻看了自己的博客,发现了自己的成长。
1.网易博客中,无论是从英语方面还是计算机学习的项目总结,还是平时的活动总结,各项内容的记录,发现自己的时间变得很充实。

半年总结——第二年成长连连看 - 13期 冯浩月 - 冯浩月 廊坊师范学院信息技术提高班十三期

2.CSDN博客,最近半年一直在上面总结计算机项目的内容。通过博客的总结内容,发现了自己越来越看重项目学习过程中的总结,每次总结的时间在2个小时左右,会查阅一些资料,使内容更加充实。
同时,自己也意识到看技术书籍很有必要,不要局限于项目规定的内容,那样会影响学习的效果。

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二、日报总结,思考中成长
1.第一阶段:记得自己在八月份左右加入了,为知笔记的日报群。开始了自己的日报总结。
每天的记录,让自己的生活和学习变得很充实,逐渐认识到日报的重要性。

半年总结——第二年成长连连看 - 13期 冯浩月 - 冯浩月 廊坊师范学院信息技术提高班十三期

 这是里面9月份日报中的一天,这张日报中记录了一个月每一天的生活与学习,对于现在的来说,是一个回顾和思考吾身的资料宝藏。

2016年8月中旬—2016年11月初

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  2.第二阶段:番茄日报的使用。这一阶段我们十三期的全体学员在万达校区开展了有意义对自身时间管理有重大影响力的——集体番茄学习法。每周都会有一张表格的记录。
  这种方式帮助我们在对自身学习生活事项的安排方面起到了一个很好的作用。这段时间的集体番茄法,我懂得了如何宏观统筹自身事项,具体处理,合理安排时间,适时休息。
  为下一个阶段的到来打下了基础。

2016年11月——2017年1月
半年总结——第二年成长连连看 - 13期 冯浩月 - 冯浩月 廊坊师范学院信息技术提高班十三期
 
半年总结——第二年成长连连看 - 13期 冯浩月 - 冯浩月 廊坊师范学院信息技术提高班十三期
 
 3.第三阶段:34枚金币时间管理法,这种方法没有做计划,却胜似计划。将自己一天的时间划分出来,分为几大部分去处理,每天结束时,回顾总结自己一天所做之事,若有忘记,则直接将此段时间划定为“拖延时间”(Procrastination)。
 这种方式自己接触了两周左右,感觉还不错。可以将自己的感受写出来,看得到自己的成长。
 2017年2月——至今
 半年总结——第二年成长连连看 - 13期 冯浩月 - 冯浩月 廊坊师范学院信息技术提高班十三期
 
   时间管理是成功人士一个非常关键的素质,对于一个人的生活学习有着深刻地影响,米老师领我们走进了这门智慧的殿堂,接下来便是我们自己的实践和摸索,以期在时间管理的道路上越走越好。 

三、各类活动,实践中提升能力
1.2016年10月英语活动策划
想点子:
  集体的力量是巨大的。一站到底,三心二意,四面楚歌三个游戏环节,环环相扣。其中结合了电视节目和成语串烧的特点,创意为我们带来成长的快乐。
分配任务:
  期间,我明白了作为一个负责人,要明确好大家的任务完成时间和完成情况,及时反馈;同时任务应合理下发,适当增加任务,调动起每一个人的积极性。
完善PPT:
  PPT的使用,各项酷炫功能的探索,让我成长。原来PPT还可以这样玩!
后期彩排:
  彩排时间与其他事项冲突,没有高质量的过场,缺乏一种组织能力和气场魄力。这时候是考验我们时间管理的时刻,如何处理重要紧急事件,以及避免重要不紧急事件转化成紧急事件。
  当遇到这种情况时,果断作出决定,推掉其他事项,一心完成当下任务,提升起对所做之事的责任感。
活动精彩上演:
  精彩连连,欢笑不断,当然还有一些地方做的有不足,这正是我们前期工作的不到位,说明我们还可以做得更好。

2.考试系统导入数据
 在这个过程中,我明白了如何耐心处理自己不擅长,看似复杂繁琐的工作,这为我们之后的项目学习奠定了基础

3.加入EEclub
 Bill(刘文斌师哥)组织成立的一个以英语学习为主的组织,自己参加了其中的为期20天的音标集训活动,和小组成员编排了一个节目以检验我们的学习成果。
 英语导师的身份,内部会议的成长,bill音标五讲的学习,与成长快乐小组的师哥师姐的交流等一系列的丰富活动,让自己不断地提升。

学习轨迹

1.计算机项目
2016年8月-至今(2017年2月)
 进行了一个大项目,接着进入到了软件工程和C/S部分的学习阶段。
这半年的计算机学习,让我从初步认识代码工程,到自己开始接触如何去设计一个项目,如何编写项目开发的文档,如何使用UML图来描述项目开发的具体细节。
 最后走进C sharp的世界,利用不一样的计算机语言走进软件的思维。
 期待自己的成长。
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2.英语项目

 英语为我们打开了另一扇窗,体会到英语思维,和这种语言的魅力。
在small baby的状态中,我们聆听了新旧美的声音,感受着美国的生活和思维方式。
 我们从沉默期逐渐地向牙牙学语阶段的发展,Paul叔音标的发音深化,语音语调的强化,最后我们走到了AJ迷你故事的跟读,深化学习的阶段。这是令我们开心的。我们通过项目,看到了自己真实的变化,希望自己能够脚踏实地的继续前行。

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开学后的计划

计算机的任务:
2月20日基本完成C sharp视频的学习,完成总结,看一下C#语言的书籍。

英语的任务:
至今到开学,PowerEnglish的跟读,每天一章。

小结
  通过这一系列的总结,小编找到了自己的时间去向,明确了自己之后的安排。这就是时间管理的力量和总结记录的魅力。小伙伴,你发现它们的“美”了吗?
 
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