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冯浩月 廊坊师范学院信息技术提高班十三期

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日志

 
 

我还是那个“我”吗?  

2016-11-23 12:40:22|  分类: 我的收获 |  标签: |举报 |字号 订阅

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前言
   回顾一年前的我,十月份我加入了提高班这个大家庭。虽然经历了短短一年的时间,但是我认为自己过得非常的充实。当面对自己的徒弟讲述我在提高班的变化时,我突然发现自己真的不一样了,究竟是哪里不一样呢,现在就让小编带领大家看一看吧。

变化中的自己
一、原来我是这样的
场景一:课堂上,跟着老师的思路走,但感觉有时有些迷糊。课下丢弃课本不去翻看和预习。临考前抱佛脚,天天泡图书馆。
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场景二:宿舍中,课余时间利用网络看电影,看剧,手机就是一个娱乐的工具。甚至有时手机成为我们生活和学习中的危险物。但在此声明,小编可没有图中的中毒深度,表示庆幸。我还是那个“我”吗? - 13期 冯浩月 - 冯浩月 廊坊师范学院信息技术提高班十三期

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场景三:图书馆,几乎没有我的身影。很少阅读书籍,知识面不是很广,了解的国家大事不是很多。简直就是一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事啊,很讽刺!

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二、现在我经历着哪些

新场景一:课堂上,我会自己先预览一部分知识,提前了解。因为在提高班,米老师告诉我们学习应该是一件快乐的事情。在这里,我们接触到了思维导图,快速阅读和二八定律。
米老师语录中:思维导图—层次清楚、关系弱。了解一章,层次很重要;了解微观,关系很重要。不要害怕想事,思维导图不要写的太完全,否则就会像沙子一样,孤立生存。要有意识地在字面上隔断知识,让每个细胞处于兴奋状态,调动自己的思维,经过不断思考,升华自己的人生。
米老师语录中:快速阅读—经过长期的训练,你就能一目十行。
二八定律:从这个定律中,我知道了学习是一个反复的过程,一次学习掌握了80%就可以,不必苛求全部。多次多角度去学习,囫囵吞枣,盲人摸象的感觉去学就OK了。
这样新鲜的教学理念,这样有效地学习方式,帮助我不再,惧怕学习。
就像一个这样的过程---学习初:授之以欲;学习中:授之以愉;学习终:渔之以渔。

新场景二:机房成长中,课余时间我不再宅宿舍了。来到机房,按照培养计划上的学习内容,我更新着自己的知识库。    

1.每周一总结的博客
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2.今目标的项目进行:
 分为英语和计算机两部分的学习内容:
 英语两个阶段的项目:早期和提高期
 计算机四个阶段的项目:VB学习,VB作品展,VB与数据库学习和软件工程项目之C/S学习。

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3.机房辅导工作进行:教学相长。我现在是本校大三的学生,每周会有一节课的机房值班。在这个过程中,我们会辅导上机的大一学生省一级的试题。虽然有些地方忘记了,但是交流的过程就是一个成长的过程。面对不会的难题,我不再局促不安,不敢去辅导他们,而是大胆的去问,问老师,问其他学生,有时还不要忘了度娘。总之,在提高班是一个允许你犯错的地方,“成功的保证是要有犯错的敬仰。把别人看来是问题的问题变成对自己来说根本就不是问题的问题。”摘自米老师语录

新场景三:万达学习之旅。
清晨必唱曲目《黄河大合唱》,之后开始按照计划进行一天的学习,集体番茄的使用。下图中,就是我进行的番茄学习内容。

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结语:将全新的自己进行到底

 很喜欢现在的生活和学习,每一天都能够在提高班这个大家庭中获得成长。
 小编能够发生这些变化,离不开当今时代的发展,新兴教育理念的培育。希望自己可以不断地提升 和成长,大家一起加油吧!最后用米老师语录中的话结尾吧:
 看别人优点、与人为善、为人宽阔、年轻是本钱,但不努力就不值钱。
 成功往往是你比别人多看了那一行。
 学习源于生活,高于生活......    
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